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2011年9月 西门子 软件测试需求分析与用例设计+测试管理培训成功举办

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2011年9月12日,火龙果软件成功为西门子(中国)有限公司提供软件测试需求分析与用例设计、测试管理培训,学员存在的问题与培训需求如下:

学员需求例举:

  1. 如何能全面地做好测试准备工作?
  2. 在测试阶段的时间被压缩后如何提高测试执行效率来按时完成项目?
  3. 关于自动化测试的设计和需求分析?
  4. 如何分析需求,编写测试用例应该注意的问题,如何管理测试的各个方面。
  5. 1.测试准备 2.测试中错误的处理 3. 测试和code人员的关系处理。
  6. 怎样算好的测试用例,如何设计好测试用例,测试用例设计中如何避免低级错误。
  7. 学习系统的软件需求分析技术,了解常用的需求管理工具。
  8. 针对具体案例学习软件测试用例的设计。
  9. 希望通过本次培训能提高准确把握测试需求、设计有效测试用例和测试管理的能力。
  10. 能进一步提高测试方面的理论知识,通过实际案例学习测试方面的经验。
  11. 掌握软件测试的详细流程。如何编写高效的测试用例;提高测试效率。
  12. 如何系统规划测试内容。如何对测试过程进行详细规划。如何对测试项目进行管理。
  13. 怎样做测试需求分析和估计测试时间。怎么编写测试用例设计。
  14. 常用的测试需求分析工具,过程管理工具介绍。
  15. 如何做测试需求分析和估计测试时间。如何进行测试过程管理。提高自身测试水平。

讲师培训前课前认真分析了每一位学员的疑问与培训需求,课程中结合实际案例,从各种角度讲解如何进行测试需求分析和测试用例设计,并把二者紧密地关联,同时和软件需求和软件设计相关联,展现面向问题而非形式的测试工作内涵。

学员反馈摘举:

  1. 测试设计重于执行。
  2. 了解了测试管中的核心环节。
  3. 对测试管理有了较深的理解。
  4. 对测试技术,测试管理和分析有了全新的认识。
  5. 对软件测试的管理了解的更加深刻。
  6. 认识到测试管理的重要性。
  7. 发现自己工作中的不足。
  8. 非常好。
  9. 测试需求分析非常重要,如何有效做测试需求分析。
  10. 测试需求动态分析,数据分析与管理。
  11. 测试需求分析,测试用例设计。
  12. 学习了如何制定测试需求。
  13. 测试管理、测试分析。
  14. 测试数据分析和管理,测试需求分析。
  15. 利用EI、EO、EQ分析需求。
  16. 对工作有很有启发作用。
  17. 进一步掌握了动态分析,数据分析与管理。

反馈表汇总:

标准:5分-非常好,4分-高于预期,3分-达到目标,2分-不满意,1分-很差

评估项目
平均分
课程指导工作程度
4.39
课程内容安排合理
4.36
课后对课程内容的掌握程度
4.28
讲师实践经验丰富,解答问题能力
4.38
授课主线清晰,表达能力强
4.35
课堂气氛好

4.23

讲师对课堂的控制能力
4.29
平均
4.33

课程大纲:软件测试...

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