| 火龙果软件工程技术中心
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2009年9月03日，火龙果软件工程技术中心为阿尔卡特成功实施了“UML&OOAD”培训，培训过程中讲师结合客户实际项目案例指导学员，为客户在实际工作中提供必要的理论和实践帮助。学员面临的问题或培训需求如下：
1、在模块设计，或者详细设计中的问题
2、在开发，测试阶段，如何使学员会看uml, 会用uml表达自己的设计思路
3、在设计中利用设计模式的思想介绍
4、设计模式的应用与选择问题
5、希望讲师能结合一个合适的例子讲解分析。 |
火龙果软件技术工程师在培训前充分调查了客户的培训需求，和客户进行了深入沟通，采用与客户实际项目非常接近的案例作为培训案例，培训由火龙果软件实践经验丰富的资深技术顾问实施，火龙果始终倡导的互动案例式教学、真实工作场景演练的培训模式。以下是学员对本次培训的部分反馈与参加培训的收益：
1. 对面向对象的分析与设计（OOA/D）有了更加深刻的体会，对一个软件系统的开发流程，从需求分析到业务建模，再从架构分析到架构设计，有了一个更加系统性的更全面的认识。对软件工程中前期的分析到建模的重要性有更深的理解。
2. 更系统的了解了面向对象的总体设计过程，并进一步熟悉架构是设计。
3. 收获最大的是面向对象的分析课程，对解决问题提供了很好的思路。
4. 掌握UML工具使用和面向对象分析与设计的流程. 了解了OOA、OOD方面的知识点和方法。
5. 熟悉常用设计模式。
6. 通过这次培训，增强了对UML的理解和认识，加强了对UML在实际工作中的运用的理解，对UML相关的图以及应用场景有了更进一步的认识；同时通过和实际案例的讲解，对面向对象的业务建模、面向对象的需求分析架构设计有了更进一步的认识；同时也加强了对面向对象设计开发中的模式原则、XP、RUP知识的运用和理解。
7. 对一些基本图，例如用例图、带泳道的活动图、时序图的适用场合有了更加清楚的认识。着重了结了需求分析、建模的基本流程。
8. 纠正了错误的观念，以为UML只要做好图示工作就好了。经过培训发现，文档在UML也非常重要。甚至是图示的重要输入，正确的流程是先文档，后画图。
9. 了解了面向对象分析和设计的基本过程和方法，以及如何运用UML。
10. UML在软件设计各阶段的使用. |
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